Code Week
1. osztály
1. Irányokkal kódolunk
2. Alakzat és mozgás sormintázatának kódolása
A táblán különböző síkbeli alakzatok láthatók sorban, amiknek pontos mozgásos megfelelőit begyakorolva, minél gyorsabban végezzük a mozgást, Először mondjuk is hozzá a cselekvést, utána csak cselekedjük beszéd nélkül.
3. Csináld egyszerre két kézzel!
A lapon különböző alakzatok láthatók egy sorban, kör=öklömet kell rátennemÁlló téglalap=kezem élét kell rátennemNyuszifüles kör= nyuszifüles kezet kell mutatnomnégyzet= tenyeremet kell a lapra tennemA mintákra egyszerre, balról jobbra, majd visszafelé haladva kell ,bal-és jobb kezet a mintákra helyezni, és haladni!(agyféltekéket, koncentrációt is fejleszti)
4. Színezz a dobott számkódok alapján!
Számokhoz színeket rendelünk. 1-piros, 2-kék, 3-fekete, 4-s.zöld, 5-lila, 6- amelyik színt szeretnéd.
5. Képrészlet kereső rácsban
Képrészletek kódolása jelekkel,tűzoltó, mentő, rendőr
7. Útkereső
9. Ritmusjáték
Ritmusjáték mozgással. (fa / madár) Forrás: https://hu.pinterest.com/pin/664984701275077946/
10. Hozd a színes labdát!
Színeket mutat fel a pedagógus , és azoknak megfelelően, az elöre megbeszélt színű labdákat lehet csak gyűjteni a gyerekeknek!(gyorsaság is számít!)
11. Kódoljuk a formákat!
A lap tetején meghatározott formák kódjait alkalmazva kell a feladatlapot kitölteni, kódolni
2. osztály
1. Magánhangzók és mássalhangzók kódolva
A feladat során a pillangókat a megadott színkód alapján kellett kiszínezni aszerint, hogy magánhangzót vagy mássalhangzót jelöltek.
2. Kódfejtés a magyar ABC betűivel
A magyar ABC betűihez egy kép vagy kód tartozik. A feladat a képes titkosírás megfejtése, ahol a képek vagy szimbólumok helyettesítik a magyar ábécé betűit.
3. Titkosírás számolással
A koncentráció fejlesztése céljából végeztük a feladatot. 20-as számkörben pótlásokat végeztünk. Minden szám egy betűt jelentett. A páratlan sorokban balról jobbra haladtunk, a páros sorokban pedig jobbról-balra.
4. Nyelvi kódoló, matematikai műveletekkel
forrás: https://hu.pinterest.com/pin/357825132918845074/
5. Közmondás kódolás titkos írásból
Forrás: Betűről betűre
6. Irányokkal kódolás
7. Másold át!
8. Pixel színező
Egy kódolt pixelkép kiszínezése, ahol a gyerekeknek a betűkhöz rendelt színeket kell követniük, hogy a végén összeálljon a kép.
9. Joghurtos pohárpiramis Halloween tökfejekkel
A feladat egy térbeli piramis megépítése joghurtos poharakból. Minden pohárra egy-egy Halloween tökfej van ragasztva. A piramis összeállításánál figyelni kell arra, hogy a tökfejek sorrendje pontosan megfeleljen a kódlapon látható elrendezésnek — azaz a poharakat úgy kell egymásra helyezni, hogy a tökfejek a megadott sorrendben szerepeljenek a piramis rétegeiben.
10. Bee Bot és a tökcsapdák
A Bee Botnak úgy kell végighaladnia a pályán a rajttól a célig, hogy közben elkerüli az útjába kerülő "tökbombákat".
11. Tangram
12. Önellenőrzés kódok segítségével
Forrás: Lépéselőnyben matematikából
13. Pixelkép papírból
A gyerekek egy félig megrajzolt Halloween tökfej pixel kép másik felét rakták (ragasztották) ki színes papírdarabokból.
14. Római számok kódolása
1. Scottie Go
3. osztály
1. Másold át!
2.3. Kódolás római számokkal
4. "Számtáblán lépkedve kódolunk"
5. Titkosírás nevek
6. Kódfejtő
7. Pixelart színező
8. Római számok
Mai matematika órán helyi értékeket "kódoltunk át" alaki és valódi értékekre. Ez is lehetne egy esemény. Ehhez a munkafüzetük (OH-MAT03MA) 37.oldalán oldottuk meg a 9., 10. és 11. feladatot, illetve alábbi linken található párosítót:
https://wordwall.net/hu/resource/5118701/matek/helyi-%c3%a9rt%c3%a9k-100
9. "Lap alatt"
Feladat: A sakktáblán gombokkal kirakták a kódolt betűket. A megfejtés: "lap alatt". Az asztaluk vagy a szék aljára ragasztottam egy pecsétet.
4. osztály
1. Kódolás órája
2. Ismerkedés a Sratch Jr.
3. Betűrács 1. / Betűrács 2.
Betűrácsba szótagok írása, mondattá alakítása. Forrás: www.pedagogusvilag.hu
5. Pixel art színező
6. Torpedó
Torpedó játékot játszottunk ezres számkörben levő számokkal. Forrás: www.pedagogusvilag.hu
7. Kódolás órája
8. Kódolás irányokkal
9. "Lap alatt"
Feladat: A sakktáblán gombokkal kirakták a kódolt betűket. A megfejtés: "lap alatt". Az asztaluk vagy a szék aljára ragasztottam egy pecsétet.
5. osztály
1. Középkori vár, ókori amfora
4. Egyiptomi képeslap
6. osztály
2. Scratch
1. Kódolás órája
3. Emojik
Pixel színezés, sablon alapján emojikat alkothatnak a tanulók. https://hu.pinterest.com/pin/775745104605831563/
7. osztály
1. Vadrobotok
2. Amőba alkotása Pixelartban
8. osztály
1. Vadrobotok
2. Melyik állat ez?
3. Scratch
8. osztályosokkal Scratch játékot készítettünk: egy egyszerű akadálypályát, melyen egy tetszőleges szereplővel kellett végigmenni mozgó akadályokat kerülgetve. A haladóbb csoport újabb akadályokkal és pont vagy időszámlálóval bővítik majd a kódot.
4. Sípot nyomtatunk
